Mehr als 10.000 Aufgaben gibt es mittlerweile in unserem MathCityMap-Portal. Die “Jubiläumsaufgabe” entstand übrigens bei einer Lehrerfortbildung am 16.10.2019 in Namibia. Insgesamt stellt MathCityMap dank der Mithilfe von knapp 3.600 […]

In diesem Monat möchten wir einen Mathtrail aus Indonesien vorstellen: Hier hat unser MathCityMap-Educator Adi Nur Cahyono den “Telaga Tujuh Island Adventure Trail” angelegt. Zum neuen Piraten-Narrativ von MCM hat […]

Matthias Ludwig stellt das MathCityMap-Projekt in Namibia vor! An der J.G. Van der Wath Secondary School wurden in den vergangenen Tagen im Rahmen einer Lehrerfortbildung einige MathCityMap-Aufgaben erstellt und anschließend […]

Am Samstag, den 12. Oktober 2019 haben wir mit unserem Erasmus+ Projekt MoMaTrE die internationalen Erasmusdays gefeiert. Bei bestem Wetter ging es parallel an den fünf Standorten Frankfurt, Lyon, Nitra, […]

Schon gewusst? Vom 10.-12. Oktober 2019 feiert die EU die Erasmusdays. Als inhaltliche Grundlage des Eramusplus Projektes MoMaTrE darf MathCityMap dabei natürlich nicht fehlen! Unsere Partner in Porto, Santander, Lyon […]

Im Rahmen der alljährlichen DMV-Studierendenkonferenz hat Simon Barlovits seine Examensarbeit zum Thema “Motivation von SchülerInnen beim Absolvieren eines MathCityMap-Mathtrails” vorgestellt. In diesem Jahr fand die Konferenz vom 23.-25.09.2019 in Karlsruhe […]

Das Erstellen eines Mathtrails ist zu aufwendig? Zu zeitraubend? Zu kompliziert? Wir beweisen das Gegenteil! Mit dem Aufgaben-Wizard können Aufgaben wie von Zauberhand erstellt werden. Wie das Tool funktioniert, stellen […]

Mathe ist langweilig, unverständlich und total kompliziert? Wir beweisen das Gegenteil! Der Mathtrail “Land der Ideen WI-kurz” zeigt, wo wir alltäglich in unserer Umwelt mit Mathematik konfrontiert sind. Durch genaues […]

Das MathCityMap-Projekt wurde 2019 vom “Land der Ideen”-Wettbewerb ausgezeichnet! Die zehn Preisträger werden aktuell in einer Ausstellung in einer Filiale der Deutschen Bank (Wilhelmstraße 20-22) in Wiesbaden vorgestellt. Als ideale […]

Achtzehn Mathematiklehrer/innen der Mittelstufe in der Stadt Semarang haben an einem MathCityMap-Training teilgenommen, das vom Institut für Mathematik der Semarang State University und der Universitas Negeri Semarang (UNNES) in Zusammenarbeit […]