Vom 13. bis 15. Juni 2019 fand das dritte Jahrestreffen des Erasmus+ Projekts Mobile Math Trails in Europa (MoMaTrE) statt. Dank der Organisation unserer slowakischen Partner diskutierten und arbeiteten die […]

Diesmal ist die Aufgabe in Bratislava, Slowakei. Dmitri Ivanovitch Mendeleïev (Дмитрий Иванович Менделеев) hat das Periodensystem der Elemente aufgestellt, die als Strahlen um die Skulptur seines Porträts angeordnet sind. Berechnen […]

Provisorisch haben wir vor über 2 Jahren eine Übersichtsseite für Veranstaltungen angelegt, auf denen MathCityMap vorgestellt und ausprobiert werden kann. Damals haben wir nicht mit so einer großen Anzahl an […]

Am 21.05.2019 wurden sieben neue Mathe.Entdecker Pfade im Rahmen der Remser Gartenschau in Schwäbisch Gmünd eröffnet. In Kooperation mit der Stiftung Rechnen wurden Trails für Familien mit Kindern ab Klasse […]

Max Hoffmann von der Universität Paderborn hat bereits zum Dritten Mal ein Schülerprojekt zum Thema Mathtrails mit MathCityMap durchgeführt. Die Schülerinnen und Schüler des Pelizaeus-Gymnasium und ihr Mathematiklehrer Jan Helbig […]

Für unsere besondere Auszeichnung beim Wettbewerb Ausgezeichnete Orte im Land der Ideen sind wir vom 13.-15.05.2019 nach Berlin gereist. Natürlich haben wir vor Ort erst einmal Aufgaben an den Hotspots […]

MathCityMap zählt zu den zehn innovativen Preisträgern des Wettbewerbs „Ausgezeichnete Orte im Land der Ideen“ 2019. Zum Jahresmotto „digitalisieren. revolutionieren. motivieren. Ideen für Arbeit und Bildung in Deutschland und Europa“ […]

Am 07.05.2019 waren die Schülerinnen und Schüler des Deutsch-Spanischen Schüleraustauschs der Heinrich-Heine-Schule Dreieich zu Gast bei MathCityMap. Nach kurzer technischer Einführung ging es gemeinsam auf mathematische Schnitzeljagd am Campus Westend. […]

Am 22. April gab es an der Universität Semarang, Indonesien eine kleine Premiere. Zum ersten Mal fand eine Vorlesung komplett über das Internet statt und wurde in mehrere Räume übertragen. […]

Heute spricht MCM mit Philipp Larmann über die Aufgabe der Woche in Frankfurt am Main, Deutschland. Er studiert Mathematik für das Lehramt an Gymnasien an der Goethe-Universität und war Teilnehmer […]

Im Rahmen des Eramus+ Projekts „Mobile Math Trails in Europe“ trafen sich 30 europäische Studierende in Frankfurt während der letzten beiden Märzwochen. Ihr Ziel: Etwas über Mathtrails und MathCityMap lernen, […]

Vom 18.-30.03.2019 begrüßt das MathCityMap Team 30 Studierende der Universitäten Lyon, Nitra, Porto, Lissabon und Frankfurt. Im zweiwöchigen Intensivprogramm werden Outdoor Education und Mathtrails mit MathCityMap im Rahmen des EU […]

Heute spricht MCM mit Jörg Kleinsteuber (MCM Educator) über die Aufgabe der Woche in Apolda, Deutschland. Wenn das Holzkrokodil zum Leben erwachen und fressen würde, hätten die Goldfische „schlechte Karten“. […]

Gamification und Bildung – wie passt das zusammen? Dieser Frage geht die Serious Games Society (SGS) nach und organisiert hierzu jährlich eine Konferenz (GaLA – Games and Learning Alliance), auf […]

Diesmal stellen wir eine Aufgabe aus Speyer vor. Bei dem Objekt handelt es sich um beliebte Skulptur des Künstlers Wolf Spitzer. „Sigillum“, Bronze 1994, Siegelstempel – Planetengetriebe, das sich um […]

Am Donnerstagmorgen planen wir ein neues Update der MCM-App und des MCM-Webportals zu veröffentlichen. Da es zu Änderungen in der Datenstruktur kommt, können Störungen nicht zu 100% ausgeschlossen werden. Falls […]

Das Praxismagazin für Mathematik in der Grundschule, Grundschulunterricht Mathematik enthält in der Ausgabe 1/2019 einen neuen Artikel von Simone Jablonski (Goethe-Universität) zu MathCityMap. Problemlösestrategien entwickeln und einsetzen – das ist […]

Die Aufgabe der Woche dreht sich diesmal um das Ernst-Abbe Denkmal in Jena, Deutschland. Wie oft passt das Volumen der Kugel in den Pyramidenstumpf? Um die Aufgabe zu lösen müssen […]

Diesmal befindet sich die Aufgabe der Woche auf dem Gelände der VW Autostadt in Wolfsburg. Auf dem Verkehrsübungsplatz ist alles etwas kleiner als es in Wirklichkeit ist. Ein „Einfahrt verboten“ […]

Die Aufgabe befindet sich Apolda, Deutschland. Ermittle um wie viel Prozent größer der ersten Kreisring mit den dunklen Steinen im Vergleich zu der inneren Kreisfläche (helle Steine) ist. Um zur […]