Wir freuen uns, die Základná škola Nábrežie mládeže 5 in Nitra als unsere neue MathCityMap-Partnerschule vorstellen zu dürfen!

Es wurden bereits drei Trails mit insgesamt 19 Aufgaben erstellt und veröffentlicht. Sie sind im Portal unter den folgenden Codes zu finden:

 

Lehrerin Eva Grunnerová berichtet von ihren Erfahrungen:

„Die Aufgaben wurden in Zusammenarbeit mit Schülern unserer Schule entwickelt. Diese haben sie anschließend gemeinsam mit jüngeren Mitschülern umgesetzt und gelöst, was dabei half, Mängel in der Formulierung einzelner Aufgaben zu erkennen und zu beseitigen.

Wir betrachten mathematische Spaziergänge als eine innovative Unterrichtsmethode, die theoretisches Wissen effektiv mit seiner praktischen Anwendung in einer realen Umgebung verbindet und gleichzeitig das aktive Lernen der Schüler fördert.“

 

Wir sind dankbar für das Engagement und freuen uns auf die weitere Zusammenarbeit.

 

Das Paket mit dem offiziellen Partnerschulabzeichen und den MCM-Messinstrumenten ist unterwegs, und wir freuen uns auf weitere Bewerbungen aus aller Welt.

 

Alle weiteren Informationen zum Partnerschulprogramm und zu den Bewerbungsvoraussetzungen finden Sie sowohl im Artikel über die erste MCM-Partnerschule als auch auf der Homepage unseres MaSCE³-Projekts.

Wir freuen uns sehr, das Istituto Comprensivo Nr. 7 „Enzo Drago“ in Messina als neue MathCityMap-Partnerschule begrüßen zu dürfen!

Die Lehrerin Virginia Ruggeri berichtet von ihren Erfahrungen mit MathCityMap: 

„An unserer Schule haben wir erfolgreich verschiedene pädagogische Aktivitäten im Freien entwickelt und erprobt, die auf der MathCityMap-Plattform basieren und darauf abzielen, aktives, praxisnahes und motivierendes Mathematiklernen durch die Erkundung der Umgebung und das Lösen von Problemen in realen Kontexten zu fördern.

Insbesondere wurden die folgenden Kurse entwickelt und bereits mit Schülerinnen und Schülern getestet:

  • „Math in Action“ – Code: 7931657
  • „Calcoli in villa“ – Code: 3831314
  • „Matematica in Villa“ – Code: 8931302

Alle Kurse wurden mit dem Ziel konzipiert, Mathematik im Freien zum Leben zu erwecken und Problemlösung, Zusammenarbeit und Motivation unter den Schülerinnen und Schülern zu fördern. Die Aktivitäten wurden von den Schülerinnen und Schülern sowohl der Schule als auch des örtlichen Schulbezirks begeistert aufgenommen.“

Wir freuen uns sehr, das Istituto Comprensivo n. 7 „Enzo Drago“ im wachsenden Netzwerk der Schulen willkommen zu heißen, die MathCityMap nutzen, und hoffen auf viele weitere spannende Routen aus Italien in der Zukunft!

Das Paket mit dem offiziellen Partnerschulabzeichen und den MCM-Messinstrumenten wurde bereits ausgeliefert, und wir freuen uns auf weitere Bewerbungen aus aller Welt.

Alle weiteren Informationen zum Partnerschulprogramm und zu den Bewerbungsvoraussetzungen finden Sie sowohl im Artikel über die erste MCM-Partnerschule als auch auf der Homepage unseres MaSCE³-Projekts.