Die Beiträge zur ROSETA-Konferenz sind nun veröffentlicht! Wir freuen uns sehr, dass die Beiträge zur ROSETA-Konferenz (Research on Outdoor STEM Education in the digiTal Age) nun unter folgendem Link abgerufen […]

In den vergangenen drei Tagen wurde fleißig an der Weiterentwicklung unserer App gefeilt: Beim diesjährigen Projekttreffen des MoMaTrE-Teams (Mobile MathTrails in Europe) diskutierten wir in Berlin von Donnerstag bis Samstag […]

Im Rahmen unseres europäischen Projekts Mobile Math Trails in Europe (MoMaTrE) können Sie MathCityMap und Outdoor-Mathematik in einer internationalen Gruppe aus Lehrkräften in der historischen Altstadt Granadas kennenlernen und (neu) […]

Am Samstag, den 12. Oktober 2019 haben wir mit unserem Erasmus+ Projekt MoMaTrE die internationalen Erasmusdays gefeiert. Bei bestem Wetter ging es parallel an den fünf Standorten Frankfurt, Lyon, Nitra, […]

Vom 13. bis 15. Juni 2019 fand das dritte Jahrestreffen des Erasmus+ Projekts Mobile Math Trails in Europa (MoMaTrE) statt. Dank der Organisation unserer slowakischen Partner diskutierten und arbeiteten die […]

Im Rahmen des Eramus+ Projekts “Mobile Math Trails in Europe” trafen sich 30 europäische Studierende in Frankfurt während der letzten beiden Märzwochen. Ihr Ziel: Etwas über Mathtrails und MathCityMap lernen, […]

MoMaTrE heißt das europäische Projekt zur Verbreitung von technologie-gestützten Mathtrails in Portugal, Spanien, Frankreich, Deutschland und der Slowakei und steht für “Mobile Math Trails in Europe”. Vom 06.11 bis zum […]

Am 15. Und 16. Juni 2018 haben sich die MoMaTrE Partner aus Frankfurt und Spanien in Alcala de Henares nahe Madrid getroffen, um gemeinsame Zielsetzungen für das Projekt zu besprechen […]

Das MathCityMap Team bedankt sich bei unseren MoMaTrE Partnern aus Portugal für ein besonderes Outdoorevent mit MCM. Lesen Sie hier ihre Impressionen im folgenden Artikel von Amélia Caldeira and Ana […]

Im Rahmen des Kooperationsprojekts MoMaTrE (Mobile Math Trails in Europe – www.momatre.eu) konnte MathCityMap in den vergangenen Tagen auf internationaler Ebene mehrfach punkten. Am 23.03. haben etwa 170 Schülerinnen und […]