Catégorie : Portal

Une fois tous les détails pratiques réglés, vous pouvez diviser votre classe en équipes de trois et fournir à chaque équipe des instruments de mesure. Veillez également à leur distribuer suffisamment d’exemplaires de la fiche de travail pour mener à bien l’activité (voir la page « Matériel »).

Emmenez votre classe à l’extérieur, à l’endroit où les activités seront mises en place. Laissez suffisamment de temps à vos élèves pour trouver des idées d’activités et les noter sur la fiche de travail.

Aidez-les s’ils manquent d’idées et donnez-leur votre avis sur leurs propositions.

Ensuite, vous présentez aux élèves le fonctionnement du portail web, en particulier la manière de créer un devoir à l’aide de leur compte étudiant. La procédure est exactement la même que pour les comptes classiques.

À l’étape suivante, vous remettez à chaque élève les identifiants de connexion d’un compte élève que vous avez créé au préalable. Vous trouverez des instructions sur la création de ces comptes dans les tutoriels « Créer des groupes d’apprentissage » et « Gérer les groupes d’apprentissage ».

Demandez maintenant à vos apprenants de créer les tâches sur le portail web.

Discutez avec vos élèves pour déterminer quels petits groupes testeront quelles tâches. Vos élèves retourneront ensuite dehors avec leurs instruments de mesure.

De plus, ils s’appuient sur la fiche d’évaluation par les pairs (voir la page « Ressources ») sous la forme d’une liste de contrôle afin de fournir des commentaires pertinents.

Une fois que tout le monde aura terminé ce processus, vous pourrez créer un parcours à partir des tâches de vos apprenants.

Cela fonctionne via le champ « trail » habituel.

Les tâches des élèves sont toujours représentées par des repères roses.

Si vous souhaitez modifier votre profil, cliquez sur l’icône en forme de crayon dans le coin supérieur droit.

Ici, vous pouvez ajouter une photo de profil ou préciser votre profession et ajouter des récompenses.

Cliquez sur « Enregistrer les modifications » pour enregistrer vos paramètres.

Vous pouvez gagner divers prix en participant au portail Web. Vous trouverez tous les prix possibles et ceux que vous avez déjà remportés sous le symbole de la médaille.

Dès que vous avez reçu une ou plusieurs récompenses, vous pouvez également les ajouter directement à votre profil afin qu’elles apparaissent à côté de votre photo de profil. Pour ce faire, cliquez sur l’icône en forme de crayon.

Vous pouvez sélectionner jusqu’à trois récompenses et décider si elles doivent occuper la première, la deuxième ou la troisième place.

Enfin, confirmez en cliquant sur «Enregistrer les modifications».

Si vous avez déjà rejoint plusieurs groupes et que vous en recherchez un en particulier, il peut être utile de cliquer sur le symbole représentant une loupe.

Vous pouvez y rechercher le titre et les groupes correspondants s’afficheront en haut.

Cliquez sur le symbole plus pour créer un nouveau groupe.

Il vous sera ensuite demandé d’entrer un nom de groupe.

Cliquez sur « Créer » ou confirmez avec Entrée.

Lorsque vous cliquez sur un groupe, vous voyez apparaître les membres, les tâches partagées et les traces partagées.

Pour partager du contenu vous-même, vous devez d’abord créer vos propres tâches ou parcours.

Vous trouverez ensuite l’icône de partage en haut à droite de vos tâches. Si vous cliquez dessus, vous pouvez sélectionner le groupe avec lequel vous souhaitez partager le contenu.

Cliquez sur « Enregistrer » pour partager le contenu dans le groupe sélectionné.

Le parcours vise à reprendre et à approfondir le contenu de la leçon, il peut donc être utile de revoir les différents concepts mathématiques.

Pour la mise en œuvre, vous pouvez soit télécharger le parcours et ses tâches au format PDF et l’imprimer pour les apprenants, soit utiliser l’application MathCityMap.

Il est préférable que les apprenants travaillent en petits groupes d’environ trois personnes.

Un seul appareil mobile par groupe est nécessaire pour utiliser l’application.

Expliquez brièvement comment utiliser l’application et indiquez aux apprenants combien de temps ils ont pour faire le parcours et où ils doivent se retrouver à la fin.

Le parcours que vous avez créé dispose d’un code qui vous permet de le partager spécifiquement avec votre groupe d’apprentissage. Vous trouverez ce code dans les informations relatives à votre parcours. Partagez-le avec les apprenants afin qu’ils puissent télécharger le parcours. Ainsi, ils n’auront même pas besoin d’une connexion Internet lorsqu’ils seront à l’extérieur.

Après la phase en extérieur, vous pouvez discuter ensemble des expériences vécues par les apprenants dans la salle de classe. Vous pouvez parler de tâches et de solutions spécifiques, ainsi que de différentes stratégies.

Il est préférable d’utiliser MathCityMap non seulement pour une seule leçon de mathématiques en plein air, mais aussi de l’intégrer régulièrement dans vos cours. Au cours de l’année scolaire, les élèves peuvent toujours résoudre de nouveaux exercices et, si possible, en créer eux-mêmes.

Vous allez maintenant être invité à saisir les informations de base concernant votre parcours. Cela comprend le téléchargement d’une image de couverture représentative, la définition du titre et les informations de base concernant le parcours.

Vous devez également préciser l’emplacement du sentier. Pour ce faire, il suffit de cliquer sur l’emplacement correct sur la carte.

Divers paramètres peuvent alors être activés ou désactivés. En cliquant sur le « i », vous obtiendrez des explications sur la fonction de chaque paramètre. Par défaut, toutes les applications sont activées. Elles peuvent être désactivées en cliquant sur le curseur situé à droite.

Cliquez maintenant sur « Créer ». Vous pouvez ensuite ajouter des tâches.

Si vous souhaitez apporter des modifications ultérieures à votre itinéraire, cliquez sur « Mes itinéraires » dans la zone des itinéraires et sélectionnez l’itinéraire que vous souhaitez modifier.

Si vous souhaitez ajouter de nouvelles tâches, supprimer des tâches ou modifier l’ordre, cliquez sur la première icône en haut à droite. Vous pouvez y modifier la liste des tâches.

Vous pouvez également modifier les informations générales, telles que le titre. Pour ce faire, cliquez sur la deuxième icône.

Cliquez sur « Enregistrer » pour enregistrer vos modifications.

Vous allez maintenant être invité à saisir les informations de base relatives à votre tâche.

Photo de couverture: téléchargez une photo du lieu où se trouve votre tâche. Le plus simple est d’utiliser le code QR. Scannez-le avec le smartphone avec lequel vous avez pris la photo et suivez les instructions. Assurez-vous que la tâche ne peut pas être résolue uniquement à partir de la photo de couverture.

Données de base: Choisissez un titre approprié pour votre tâche. Écrivez une définition précise de la tâche et fournissez toutes les informations nécessaires.

Position: pour indiquer la position exacte de la tâche, il suffit de cliquer à l’endroit souhaité sur la carte.

Jusqu’à trois indices peuvent être donnés pour une tâche. Ceux-ci peuvent être utiles pour résoudre la tâche.

Ils peuvent contenir une idée ou une approche de solution, voire une formule concrète ou des instructions directes.

Pour ce faire, sélectionnez le type d’indice, puis ajoutez un texte, une image ou une vidéo.

Si vous souhaitez modifier votre tâche ultérieurement, rendez-vous dans « Mes tâches » via le champ « Tâches – Créer et gérer ».

Sélectionnez la tâche que vous souhaitez modifier. Une icône d’édition apparaîtra alors en haut à droite. En cliquant dessus, vous pourrez modifier l’image de couverture, les données de base, la position et les métadonnées.

Cliquez sur « Enregistrer » en bas pour enregistrer vos modifications.

Assurez-vous que votre question nécessite également une activité. Pour résoudre le problème, vous devez estimer, observer ou mesurer, mais aussi calculer.

Vous ne devez donc pas choisir des objets dont vous pouvez déjà déduire la solution.

Cliquez sur « Tâches publiques » pour rechercher des tâches mathématiques spécifiques qui sont accessibles au public.

Le symbole en forme de loupe vous permet de saisir des mots-clés qui doivent figurer dans le titre de la tâche.

Il existe différentes options pour affiner la recherche à l’aide du symbole du filtre.

Niveau scolaire: sélectionnez le niveau scolaire pour lequel vous souhaitez trouver des tâches adaptées.

Période: sélectionnez la période au cours de laquelle la tâche aurait dû être créée.

Langue: filtrez les tâches en fonction de la disponibilité des langues ou activez le curseur si les tâches doivent être dans votre propre langue (qui est sélectionnée dans le portail web).

Sujet: Si vous êtes intéressé par un sujet mathématique spécifique, vous pouvez l’entrer comme balise. Cela affichera uniquement les tâches relatives à ce sujet.

Format de la tâche: sélectionnez le format de réponse que votre tâche doit avoir.

Vous devez faire l’objet d’une évaluation avant de pouvoir publier une tâche. Cela permet de s’assurer non seulement que toutes les exigences techniques sont remplies, mais aussi que la qualité de la tâche, l’exemple de solution et les notes sont appropriés.

Cliquez sur « Review » (Vérifier) sous « Status » (Statut). Une fenêtre s’ouvrira avec toutes les informations concernant les exigences relatives à votre tâche ou parcours.

Assurez-vous que vous disposez des droits d’image pour les médias que vous utilisez et confirmez-le en cochant la case en bas.

Then click on “Request publication”. This process may take a few days.