Veranstaltungen | MathCityMap

Mathtrail Seminar 2017

In diesem Sommersemester hatten Studierende (Lehramt Mathematik) der Goethe-Universität Frankfurt wieder die Möglichkeit das Mathtrail-Seminar als Vertiefungsveranstaltung zu belegen, um die Vorzüge der Outdoor-Mathematik kennenzulernen. Bevor die Teilnehmer eigene Aufgaben und Trails entwickeln, sollen sie aus erster Hand erfahren, wie es sich anfühlt Mathematik draußen zu machen. Dazu hat sich der Kurs diesen Donnerstag am […]

In diesem Sommersemester hatten Studierende (Lehramt Mathematik) der Goethe-Universität Frankfurt wieder die Möglichkeit das Mathtrail-Seminar als Vertiefungsveranstaltung zu belegen, um die Vorzüge der Outdoor-Mathematik kennenzulernen. Bevor die Teilnehmer eigene Aufgaben und Trails entwickeln, sollen sie aus erster Hand erfahren, wie es sich anfühlt Mathematik draußen zu machen. Dazu hat sich der Kurs diesen Donnerstag am Mainufer in der Nähe der EZB getroffen, um den Trail Im Schatten der EZB, der vor einem Jahr vom Mathtrail Seminar erstellt und erprobt wurde, mithilfe der MCM-App abzulaufen.

Am Ende waren sich alle einig, dass ein Mathtrail viel Spaß machen kann und die Zeit wie im Fluge vergeht, wenn man in der Gruppe Mathematikaufgaben im Freien löst. Es wurde aber auch deutlich, dass es gar nicht so einfach ist gute Aufgaben zu entwickeln, denn die Grenze zwischen Herausforderung und Frustration kann beispielsweise bereits mit einem zu klein gewählten Lösungsintervall überschritten werden.

In den kommenden Wochen werden die Studierenden sich mit dem MathCityMap-System auseinandersetzen, um anschließend einen eigenen Trail zu implementieren. Wir sind gespannt!

P.S.: Das Wetter war wie immer top! 🙂

MCM präsentiert sich in Aachen auf der MNU-Bundestagung

Am Samstag, den 08.04.2017 werden Matthias Ludwig und Joerg Zender einen Vortrag über und einen Mitmachworkshop zu MathCityMap halten. Die Aufgaben rund um das neuen Hörsaalgebäude sind angelegt und warten darauf gelöst zu werden. Wir freuen uns auf zahlreiche Zuhörer und MCM-Mitmacher.

Am Samstag, den 08.04.2017 werden Matthias Ludwig und Joerg Zender einen Vortrag über und einen Mitmachworkshop zu MathCityMap halten. Die Aufgaben rund um das neuen Hörsaalgebäude sind angelegt und warten darauf gelöst zu werden. Wir freuen uns auf zahlreiche Zuhörer und MCM-Mitmacher.

Mitmach Workshop

Am Donnerstag, den 18.Mai 2017 findet am Campus Westend der Goethe-Universität ein Mitmach-Workshop zu MathCityMap statt. Mathematik auf der Straße Mit diesem Slogan haben wir vor einem Jahr auf einer kleinen Lehrerfortbildung das Projekt MathCityMap in Frankfurt vorgestellt. Seitdem ist viel passiert: Weit über 1000 Aufgaben wurden seither von zahlreichen begeisterten „Mathtrailern“ weltweit erstellt. MathCityMap […]

Am Donnerstag, den 18.Mai 2017 findet am Campus Westend der Goethe-Universität ein Mitmach-Workshop zu MathCityMap statt.

Mathematik auf der Straße

Mit diesem Slogan haben wir vor einem Jahr auf einer kleinen Lehrerfortbildung das Projekt MathCityMap in Frankfurt vorgestellt.
Seitdem ist viel passiert:

Weit über 1000 Aufgaben wurden seither von zahlreichen begeisterten „Mathtrailern“ weltweit erstellt.
MathCityMap ist derzeit in neun verschiedenen Sprachen verfügbar.
Ebenso wurden im MCM-Team spannende Forschungs- und Entwicklungsergebnisse erzielt.
Wir haben zahlreiche Anregungen von Nutzern aufgenommen und als Neuerungen implementiert.

Im Workshop wollen wir über all das aus erster Hand informieren und in die neuen Möglichkeiten von MCM einführen. Bitte bringen Sie Ihr Smartphone und – wenn möglich – einen Laptop mit, denn bei uns gilt:
Mitmachen ist mehr als nur dabei sein!
Im Rahmen des Workshops können Sie selbst Erfahrungen mit Mathematik auf der Straße rund um den Campus Westend sammeln. Zudem werden eigene Ideen zu Aufgaben entwickelt und sofort mit der MathCityMap-App ausprobiert.
Zur Anmeldung gehts hier.
Diese Veranstaltung ist der vom IQ (Hessen) als LFB akkreditiert.

Diese Veranstaltung wird vom Pädagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz als dienstlichen Interessen dienend anerkannt. Es wurde folgende Veranstaltungsnummer vergeben: Az.: 17ST021202. Somit können sich Lehrkräfte aus Rheinland-Pfalz für diese beurlauben lassen, sofern nicht andere diesntliche Interessen entgegen stehen.

Zeit: 18.05.2017 15:00-18:00

Ort:

House of Finance, Campus Westend
Raum “Shanghai” (Raum 1.28)
Theodor-W.-Adorno-Platz 3

60323 Frankfurt am Main

MathCityMap in Wetzlar

Es ist ein sonniger Samstagvormittag in einem Industriegebiet in der Nähe von Wetzlar. Das Mathematik-Zentrum Wetzlar hat Schülerinnen und Schüler der Q2 zu einem Mathematikwettbewerb in die Event-Werkstatt eingeladen. Die betreuenden Lehrkräfte hatten währenddessen die Möglichkeit am Workshop „MathCityMap – Mathematik auf der Straße“ teilzunehmen und unser System näher kennenzulernen. Nach einer kurzen theoretischen Einführung […]

Es ist ein sonniger Samstagvormittag in einem Industriegebiet in der Nähe von Wetzlar. Das Mathematik-Zentrum Wetzlar hat Schülerinnen und Schüler der Q2 zu einem Mathematikwettbewerb in die Event-Werkstatt eingeladen. Die betreuenden Lehrkräfte hatten währenddessen die Möglichkeit am Workshop „MathCityMap – Mathematik auf der Straße“ teilzunehmen und unser System näher kennenzulernen. Nach einer kurzen theoretischen Einführung in das Thema Outdoor-Mathematik und Mathtrails, zogen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer (mit Zollstock, Maßband und Smartphone ausgestattet) los, um mathematische Fragestellungen im Industriegebiet Dillfeld zu lösen. So mussten sie beispielsweise herausfinden, wie groß das Fassungsvermögen eines Tanks ist oder aber auch die Steigung einer Blechrampe bestimmen. Hiernach gab es die Möglichkeit eigene Aufgaben zu Objekten im Umfeld zu formulieren und im MCM Webportal anzulegen. Zum Abschluss gab es einen neuen Mathtrail bestehend aus den neu-angelegten Aufgaben der Lehrkräfte.

Wir hoffen, dass die Teilnehmer neben jeder Menge Spaß auch einige Anregungen für den eigenen Unterricht mitnehmen konnten und freuen uns bereits jetzt auf Aufgaben und Trails, die aus dieser Veranstaltung folgen werden. An dieser Stelle bedanken wir uns nochmals herzlich für die Einladung zu dieser Veranstaltung!

Haben Sie Interesse an Workshops zu Outdoor-Mathematik mit MathCityMap? Werfen Sie einen Blick auf unsere Veranstaltungsseite.

MathCityMap in Meißen

Im Rahmen des Tages des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts in Sachsen hat das MathCityMap-Team eine Fortbildung zum Thema Outdoor-Mathematik mit MCM gehalten. Die Veranstaltung fand auf Einladung des Sächsischen Bildungsinstituts (SBI) am 09.03.2017 in Meißen auf dem Gelände des Schlosses Siebeneichen statt. 24 Teilnehmerinnen und Teilnehmer nahmen an dem Workshop teil und konnten mathematische Probleme und Fragestellungen rund […]

Im Rahmen des Tages des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts in Sachsen hat das MathCityMap-Team eine Fortbildung zum Thema Outdoor-Mathematik mit MCM gehalten. Die Veranstaltung fand auf Einladung des Sächsischen Bildungsinstituts (SBI) am 09.03.2017 in Meißen auf dem Gelände des Schlosses Siebeneichen statt. 24 Teilnehmerinnen und Teilnehmer nahmen an dem Workshop teil und konnten mathematische Probleme und Fragestellungen rund um das Schloss bearbeiten und lösen. So musste man beispielsweise herausfinden, wie hoch der Turm des Schlosses ist oder wie viele Liter Wasser das Sammelbecken auf dem Gelände fassen kann. Im zweiten Teil der Veranstaltung durften die Lehrerinnen und Lehrer dann eigene mathematische Aufgaben in der Umwelt suchen und anschließend im Portal anlegen.

Haben Sie Interesse an Workshops zu Outdoor-Mathematik mit MathCityMap? Werfen Sie einen Blick auf unsere Veranstaltungsseite.

MCM auf Lehrerfortbildung in Würzburg

Egal ob es stürmt, regnet oder schneit, am 21.02.2017 ist es soweit: MCM startet das Fortbildungsjahr 2017. Mitarbeiter der Arbeitsgruppe MATIS I sind in Würzburg zu einer regionalen Lehrerfortbildung, organisiert durch Lehrstuhl für Didaktik der Mathematik an der Julius-Maximilians-Universität, eingeladen. Wir freuen uns auf zahlreiche Teilnehmerinnen und Teilnehmer.

Egal ob es stürmt, regnet oder schneit, am 21.02.2017 ist es soweit: MCM startet das Fortbildungsjahr 2017. Mitarbeiter der Arbeitsgruppe MATIS I sind in Würzburg zu einer regionalen Lehrerfortbildung, organisiert durch Lehrstuhl für Didaktik der Mathematik an der Julius-Maximilians-Universität, eingeladen. Wir freuen uns auf zahlreiche Teilnehmerinnen und Teilnehmer.

MathCityMap bei Mathe.Forscher 3.0 Kickoff in Heidelberg

Auf Einladung der Stiftung Rechnen gab es am 02.12.2016 für Lehrerinnen und Lehrer aus der Mathe.Forscher Region Rhein-Neckar (siehe www.matheforscher.de) die Möglichkeit im Garten der Villa Bosch in Heidelberg das MathCityMap-System (App und Webportal) auszuprobieren. Bei winterlicher Temperaturen waren die Teilnehmerinnen und Teilnehmer Feuer und Flamme beim Aufgabenlösen und -erstellen. Ein Novum bei dieser Fortbildung […]

Auf Einladung der Stiftung Rechnen gab es am 02.12.2016 für Lehrerinnen und Lehrer aus der Mathe.Forscher Region Rhein-Neckar (siehe www.matheforscher.de) die Möglichkeit im Garten der Villa Bosch in Heidelberg das MathCityMap-System (App und Webportal) auszuprobieren. Bei winterlicher Temperaturen waren die Teilnehmerinnen und Teilnehmer Feuer und Flamme beim Aufgabenlösen und -erstellen. Ein Novum bei dieser Fortbildung war, dass die erste gamified-Version der MCM-App eingesetzt wurde, das bedeutet, dass man Punkte für die Güte der Lösung erhält. Eventuell waren deshalb die Mathtrail-Gänger kaum zubremsen. . .

MCM an der Stadtteilschule Am Heidberg in Hamburg

Morgen, am 03.11.2016 werden wir an der Stadtteilschule „Am Heidberg“ in Hamburg eine Fortbildung zum Thema „Mathematik auf der Straße – MathTrails mit neuen Technologien“ geben. Wir freuen uns sehr darauf neue Gesichter in unserer MathCityMap Community aufzunehmen und ihnen unsere Tools zur Verfügung zu stellen, um Mathematik noch einfacher draußen machen zu können! Sie […]

Morgen, am 03.11.2016 werden wir an der Stadtteilschule „Am Heidberg“ in Hamburg eine Fortbildung zum Thema „Mathematik auf der Straße – MathTrails mit neuen Technologien“ geben. Wir freuen uns sehr darauf neue Gesichter in unserer MathCityMap Community aufzunehmen und ihnen unsere Tools zur Verfügung zu stellen, um Mathematik noch einfacher draußen machen zu können!

Sie interessieren sich für eine Fortbildung zu MathCityMap? Warten Sie nicht lange und treten Sie mit uns in Kontakt!

MCM goes China

MathCityMap hatte die Möglichkeit das Konzept aus Mathtrails, Webportal und App in Hangzhou (man kennt die Stadt vom G20 Gipfel) und in Shanghai vorzustellen. Auf Einladung der Lehrerfortbildungsakademie der Provinz Zhejiang reiste ein MCM-Team in den fernen Osten. Aufgaben für die chinesischen Grundschullehrer waren schnell auf dem Campus der Zhejiang International Study University gefunden. Man […]

MathCityMap hatte die Möglichkeit das Konzept aus Mathtrails, Webportal und App in Hangzhou (man kennt die Stadt vom G20 Gipfel) und in Shanghai vorzustellen. Auf Einladung der Lehrerfortbildungsakademie der Provinz Zhejiang reiste ein MCM-Team in den fernen Osten. Aufgaben für die chinesischen Grundschullehrer waren schnell auf dem Campus der Zhejiang International Study University gefunden. Man muss dazu wissen, dass die Grundschule in China bis Klasse 6 geht. Shanghai bildet die Ausnahme dort beginnt die Sekundarstufe schon in Klasse 6. Dankenswerterweise wurde von Cheng Jing das MCM-Portal, als auch die MCM-App auf chinesisch übersetzt, so konnten die Lehrerinnen und Lehrer gleich damit arbeiten. Erstaunliche Weise hatte mehr als die Hälfte iPhones;-), so dass unsere eigene Android´s zum Einsatz kamen. Für uns ein Grund mehr intensiv an einer nativen iOS-Version zu arbeiten. Die chinesischen Kolleginnen und Kollegen hatten sichtlich Spaß und Freude an diesen Aufgaben und erstellten auch gleich selbst welche. Das Hochladen der Aufgaben in das MCM Portal gestaltete sich aus zwei Gründen schwierig. Erstens war das Wlan im Seminarraum ausgefallen und zweitens war das Netz sehr langsam (es wurde wohl alles von der Regierung mit gelesen;-)). Aber davon ließen sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer nicht stören. den Abschluss der Reise bildete ein Besuch in einer Experimental-Grundschule in Shanghai. An der Rixin Grundschule im Stadtteil Minhang war man sehr an dieser Verbindung aus tradionellen Methoden und Technologie interessiert.

MCM auf der ICME 13

Die 13te ICME (International Congress on Mathematical Education) findet vom 24.7 – 31.7.2016 in der Hansestadt Hamburg statt. Bei der ICME handelt es sich um eine der größten, internationalen Konferenzen der Mathematikdidaktik. Es werden über 3400 Teilnehmer aus aller Welt an der Uni Hamburg erwartet, für den Lehrertag gibt es 240 Anmeldungen. Über 1900 wissenschaftliche Beiträge […]

Die 13te ICME (International Congress on Mathematical Education) findet vom 24.7 – 31.7.2016 in der Hansestadt Hamburg statt. Bei der ICME handelt es sich um eine der größten, internationalen Konferenzen der Mathematikdidaktik. Es werden über 3400 Teilnehmer aus aller Welt an der Uni Hamburg erwartet, für den Lehrertag gibt es 240 Anmeldungen. Über 1900 wissenschaftliche Beiträge und 530 wissenschaftliche Poster werden bei dieser Veranstaltung präsentiert. Mehr Fakten, Zahlen und Informationen über die ICME 13 finden Sie auf der Webseite www.icme13.org.

Beiträge über MathCityMap der Arbeitsgruppe MATIS I (IDMI, Goethe-Universität Frankfurt a.M.)

Im Rahmen der ICME 13 gibt es vier Beiträge über MathCityMap: Eine Lehrerfortbildung, zwei mündliche Präsentationen und ein wissenschaftliches Poster. Im Folgenden finden Sie eine chronologische Auflistung inklusive einer Kurzbeschreibung der Beiträge.

1. MathCityMap – Mit mobile devices Mathematikwanderpfade in Stadt und Land erkunden und erstellen

Tag & Uhrzeit: Donnerstag (28.7.), 14.00 – 15.30

Art des Beitrags: Lehrerfortbildung

Gebäude und Raum: Philosophenturm Hörsaal F

Vortragender: Prof. Dr. Matthias Ludwig

Kurzbeschreibung:
Im öffentlichen Raum aber ebenso im Unterricht finden sich mehr und mehr Projekte welche die GPS-Technologie für das Teilen von Informationen bzw. zum Bearbeiten oder lernen von Inhalten nutzen. Mit der Frankfurter-MathCityMap wird ein Pilot-Projekt geschaffen, das Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit gibt mit Hilfe von GPS-fähigen Smartphones mathematische Outdoor Erfahrungen zu machen. Im Vortrag werden die Idee und die Nutzungsszenarien von MathCityMap auch speziell für Hamburg erläutert, die technische Anforderungen sowie erste Erfahrungen mit Schülern und Schulklassen beschrieben. Es wird auch auf den Umgang mit der Papierversion eingegangen.

2. MATHCITYMAP: EXPLORING MATHEMATICS AROUND THE CITY

Tag & Uhrzeit: Freitag (29.7.), 12.00 – 13.30

Art des Beitrags: Präsentation eines wissenschaftlichen Papers (TSG 07 Popularization)

Gebäude und Raum: E: mint, Economical Building, lecture hall A

Vortragender: Adi Nur Cahyono

Kurzbeschreibung:
The MathCityMap (MCM) Project is a math trail project implemented around the city facilitated by the use of a mobile phone application or manual guide set. In an explorative study, we investigated whether this project provides opportunities for engaging students in meaningful mathematical outdoor activities. As a pilot project, the MCM has been implemented in the city of Semarang, Indonesia. Findings indicated that the project was successful in designing and offering an engaging math trail for students. Students were highly intrinsically motivated to be involved in mathematics. They gained mathematical experience through these activities.

3. MATHCITYMAP (MCM): FROM PAPER TO SMARTPHONE – A NEW APPROACH OF AN OLD CONCEPT –

Tag & Uhrzeit: Freitag (29.7.), 15.00 – 16.00

Art des Beitrags: Präsentation eines wissenschaftlichen Papers (TSG 36 Task design)

Gebäude und Raum: E: mint, Economical Building, room 2175/2181

Vortragender: Joerg Zender

Kurzbeschreibung:
Math trails have been used as outdoor mathematics since 30 years by now. In our project we want to give a new approach and bring the math trails up to date to the possibilities of web2.0. What we are providing is a new online platform to submit tasks and create trails. We think that the new possibilities will have an impact on the design of tasks for a math trail. Also designing and solving tasks for a math trail leads us directly to the modelling circle. So modelling is a competence which can be found and supported by doing math trails.

4. USING THE MATHCITYMAP-APP TO EXAMINE THE IMPACT OF GAMIFICATION ON INTRINSIC MOTIVATION

Tag & Uhrzeit: Freitag (29.7.), 18.00 – 19.00

Art des Beitrags: Präsentation eines wissenschaftlichen Posters (TSG 42 Technology (lower sec.))

Gebäude und Raum: E: mint, Economical Building, foyer

Vortragender: Iwan Gurjanow

Kurzbeschreibung:
MathCityMap is an application for mobile devices, which enables teachers, pupils and individuals to discover their environment from a mathematical point of view by combining the idea of math trails with the possibilities of new technologies. A non-gamified and a gamified version of the app allow the examination of the impact of gamification on motivational aspects in a math educational setting.

MathCityMap (MCM): From paper to smartphone - A new approach of an old concept -

Zender, J. & Ludwig, M. (2016). MATHCITYMAP (MCM): FROM PAPER TO SMARTPHONE – A NEW APPROACH OF AN OLD CONCEPT –. Presented at 13^th International Congress on Mathematics Education (ICME-13), Hamburg (Germany), 24-31 July 2016.

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Using the MathCityMap-App to examine the impact of gamification on intrinsic motivation

Gurjanow, I. & Ludwig, M. (2016). USING THE MATHCITYMAP-APP TO EXAMINE THE IMPACT OF GAMIFICATION ON INTRINSIC MOTIVATION. Presented at 13^th International Congress on Mathematics Education (ICME-13), Hamburg (Germany), 24-31 July 2016.

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MathCityMap: Exploring mathematics around the city

Cahyono, A. N. & Ludwig, M (2016). MathCityMap: Exploring mathematics around the city. Presented at 13^th International Congress on Mathematics Education (ICME-13), Hamburg (Germany), 24-31 July 2016.

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