Trail des Monats: XV OLIMPIADAS MATEMÁTICAS
Für den Trail des Monats Mai begeben wir uns in die westlich von Madrid gelegene Stadt Ávila in Spanien. Hier wurde von der Sociedad Castellana y Leonesa de Matemáticas de Ávila der Mathtrail “XV OLIMPIADAS MATEMÁTICAS” angelegt. Der Trail ist in der MathCityMap App unter dem Code 281469 abrufbar und im Webportal unter diesem Link zu finden.
Der Trail besteht aus insgesamt 12 Aufgaben, die sich mit verschiedenen mathematischen Themen befassen und wurde im Parque de los Patos, einer Parkanlage im Herzen von Ávila, angelegt.
Rubén Jiménez Jiménez ein Mitglied der Sociedad Castellana y Leonesa de Matemáticas de Ávila, der ebenfalls am Erstellen des Mathtrails beteiligt war, berichtet uns in einem kurzen Interview über die Hintergründe des Trails.
Wie sind Sie auf das MathCityMap-Projekt gestoßen?
Unsrere Vereinigung und unsere Arbeit ist eng verwoben mit der FESPM, eine der größten Vereinigungen für Mathematiklehrkräfte in Spanien. MathCityMap wurde von der FESPM bei mehreren Versammlungen vorgestellt und seitdem nutzen wir die App und die Anwendung auch in unseren Aktivitäten. Der hier vorgestellte Trail wurde im Rahmen unserer Mathematikolympiade erstellt, die wir jetzt schon zum zweiten Mal mit MathCityMap durchführen. Das war auch jedes Mal eine sehr gewinnbringende Erfahrung.
Wo befindet sich Ihr Mathtrail? Was ist das Besondere an ihm?
Dieser Mathetrail wurde in einem Park in unserer Stadt, Ávila, Spanien, angelegt. Er soll von Kindern zwischen 14 und 16 Jahren genutzt werden. Die Umgebung, in der wir arbeiten, ist ein erstaunlicher Ort mit vielen Kinderspielplätzen, Bäumen, Blumen, einem See, einigen besonderen Eimern in Form eines Zylinders und vielen weiteren interessanten mathematischen Objekten.
Wie verwenden Sie MCM normalerweise?
Wir verwenden MathCityMap in Gruppen von fünf Schülern, so dass die Schüler in Kooperation miteinander arbeiten können. Wir untersuchen verschiedene mathematische Themen wie Trigonometrie, Kongruenz, Winkel, Körper, Pythagoras und Dreiecke mit Hilfe von MCM.
Um die Aufgaben unserer Trails bearbeiten zu können, werden unsere Schüler immer mit den benötigten Werkzeugen, wie Maßband, Zollstock und Taschenrechner ausgestattet.
Beschreiben Sie Ihre Lieblingsaufgabe auf dem Trail. Wie kann sie gelöst werden?
Das Ausmessen eines zylindrischen Eimers ist meine Lieblingsaufgabe auf dem Parcours. Obwohl sie recht einfach ist, mag ich diese Aufgabe, weil die Schüler entscheiden müssen, welche Maße sie brauchen, in diesem Fall Höhe und Durchmesser.
Meiner Meinung nach sind alle Aufgaben reichhaltig, um Mathematik zu lernen. Jede bietet etwas anderes für alle Schüler.
