Passo 1 – Iniciar a revisão por pares
Assim que os seus alunos tiverem criado os seus trabalhos no portal web, poderá dar início à revisão por pares. Isto implica a configuração técnica do portal web, permitindo que os seus alunos escrevam comentários nesse espaço.
Para fazer isso, clique no símbolo de edição ao lado do seu grupo de estudo e ative a revisão pelos pares.
Também pode definir uma hora de início e de fim nas definições da revisão.
Passo 2 – Organização da revisão por pares
Discuta com os seus alunos quais os pequenos grupos que irão testar cada uma das tarefas. Em seguida, os seus alunos voltarão a sair para o exterior com os seus instrumentos de medição.
Além disso, contam com o apoio da ficha de avaliação por pares (ver página de materiais), que assume a forma de uma lista de verificação para fornecer um feedback adequado.
Passo 3 – Escrever comentários e incorporar o feedback
Depois de as tarefas terem sido testadas, os formandos introduzem os seus comentários no portal web.
Também pode ver os comentários dos seus alunos e intervir, se necessário.
Depois, dê aos seus alunos tempo para incorporarem o feedback da turma e reverem as tarefas.
Passo 4 – Criar o percurso
Assim que todos tiverem concluído este processo, poderá criar um registo a partir das tarefas dos seus alunos.
Isto funciona através do campo de trilha normal.
As tarefas dos alunos são sempre apresentadas como pinos cor-de-rosa.
