Nota: nell’ambito del progetto MATRIX, abbiamo creato un corso di autoapprendimento per i vostri studenti che li guida attraverso alcune delle fasi qui elencate. I vostri studenti troveranno questo corso non appena accederanno al portale con un account studente. Il corso include istruzioni su come creare compiti e utilizzare il portale web, e potete assegnarlo come compito a casa in anticipo, se necessario.
Passaggio 1 – Cerca idee per le attività
Una volta sistemati tutti i dettagli organizzativi, potete dividere la classe in gruppi di tre e fornire a ciascun gruppo gli strumenti di misurazione necessari. Inoltre, distribuite loro un numero sufficiente di copie del foglio di lavoro per svolgere l’attività (vedi la pagina dei materiali).
Porta la tua classe all’aperto, nel luogo in cui verranno svolti i compiti. Concedi agli studenti il tempo necessario per cercare spunti per i compiti e per annotarli sul foglio di lavoro.
Aiutali se non hanno idee proprie e dai loro un riscontro sulle loro idee.
Fase 2 – Suggerimenti per le attività da svolgere
Una volta che ogni piccolo gruppo avrà raccolto delle idee per i compiti, tornate in classe.
Gli studenti compilano innanzitutto il foglio di lavoro per la creazione di compiti (vedi pagina del materiale), ovvero completano le loro idee di compiti con suggerimenti e un esempio di soluzione.
Passaggio 3 – Creare attività nel portale
Successivamente, fornite agli studenti una guida introduttiva all’uso del portale web, in particolare su come creare un compito utilizzando i loro account studenteschi. Il procedimento è esattamente lo stesso che si segue con gli account normali.
Nella fase successiva, fornisci a ogni studente le credenziali di accesso per un account studente che hai creato in precedenza. Puoi scoprire come creare questi account nei tutorial “Creazione di gruppi di apprendimento” e “Gestione dei gruppi di apprendimento”.
Ora chiedi ai tuoi studenti di creare le attività nel portale web.
