Mathe draußen: Ideen für die schulfreie Zeit!
Liebe Nutzerinnen und Nutzer,
in den nächsten Tagen möchten wir Ihnen eine Vielzahl an interessanten Mathematik-Aufgaben vorstellen. Vielleicht finden Sie in Ihrer Umgebung ja ein ähnliches Objekt, zu welchem Sie in der „Corona-Zwangspause“ eine spannende MathCityMap-Aufgabe anlegen möchten.
Gerne können Sie an dieser Rubrik mitwirken:
Wenn Sie schon einige Aufgaben angelegt haben und Ihre Erfahrungen mit anderen Nutzern teilen möchten, dann schicken Sie eine kurze Beschreibung Ihrer Aufgabe per Mail an barlovits@math.uni-frankfurt.de.
Weitere Best-Practice-Beispiele finden Sie ürigens in unserer Rubrik „Aufgabe der Woche“ oder im MCM-Adventskalender 2019.
Nun aber das allerwichtigste:
Wir wünschen Ihnen und Ihren Familien alles Gute und beste Gesundheit!
Ihr MathCityMap-Team
Algebra
Steigung
Objekte mit linearer Steigung wie Rampen, Rutschen oder Handläufe ermöglichen Lernenden die Auseinandersetzung mit dem Steigungsbegriff im Freien.
Auch für Aufgaben zur Steigung einen Wizard vorbereitet.
Zur Aufgabe
Kriegssteig
Graz, AT
Algebra
Pythagoras
Rechteckige Brunnen oder Grünflächen ermöglichen die Anwendung des Satz des Pythagoras im Freien.
Bei dieser Aufgabe soll die Diagonale der Rasenfläche vor dem Hessischen Staatstheater berechnet werden.
Zur Aufgabe
Diagonale der Grünfläche
Wiesbaden, DE
GPS-Aufgaben
Strecke ablaufen
Damit Schülerinnen und Schüler ein Gefühl für Entfernungen entwickeln können, haben wir den GPS-Wizard entwickelt.
Mit Hilfe dieser Aufgaben wird es u.a. möglich, Strecken von 50m, 75m oder 100m abzulaufen.
Zur Aufgabe
Strecke laufen
Erfurt, De
GPS-Aufgaben
Gleichseitiges Dreieck
“Laufe ein gleichseitiges Dreieck ABC mit einer Seitenlänge von 50 Metern,” lautet eine interessante GPS-Aufgabe in Regensburg.
Übrigens gibt es auch für diesen Aufgabentyp Wizard-Vorlage.
Zur Aufgabe
Gleichseitiges Dreick vor der Uni
Regensburg, DE
Physik
Wärmelehre
Physik mit MathCityMap?
Klar geht das!
Zum Beispiel kann die Ausdehnung einer Brücke in Abhängigkeit von der aktuellen Temperatur untersucht werden, wie wir Ihnen in diesem Beispiel zeigen:
Zur Aufgabe
Dehnfuge
Frankfurt, DE
Physik
Geschwindigkeit
Fahrstühle oder Rolltreppen sind Objekte, an welchen Durchschnitts-geschwindigkeiten ermittelt werden können. Für die Rolltreppe gibt es eine Wizard-Vorlage, eine Aufgaben-Idee für den Lift präsentieren wir hier:
Zur Aufgabe
Der Fahrstuhl
Hamburg, DE
Geometrie
Zylindervolumen
Blumenbeete finden sich in nahezu allen Innenstädten oder Schulhöfen.
Durch unterschiedlichste Formen können Lernende verschiedener Jahrgänge Messungen und Berechnungen auf ihrem Lernstand durchführen.
Zur Aufgabe
Blumenfass
Bruneck, IT
Geometrie
Kugelvolumen
Auch Kunstobjekte lassen sich mathematisch untersuchen, wie zum Beispiel dieser Kugelausschnitt aus Beton. Wissen Sie, welches Volumen das Objekt besitzt? Oder wie viel das Kunstwerk wiegt?
Zur Aufgabe
Kugelausschnitt
Karlsruhe, DE
Analysis
Lineare Funktion
Handläufe, Rampen oder Rutschen: Auf Schulhöfen existieren eine Vielzahl von Objekten mit linearer Steigung.
Bei Festlegung eines Koordinatensystems kann die Gleichung der linearen Funktion bestimmt werden.
Zur Aufgabe
Lineare Funktion
Hanau, de
Analysis
Wendepunkt
Brücken ermöglichen oftmals interessante Untersuchungen zu höherdimensionalen Funktionen.
Beim hier dargestellten Beispiel geht es um die Untersuchung des Wendepunkts.
Zur Aufgabe
Hublandbrücke II
Würzburg, de
Arithmetik
Addition
Denkmäler bieten oftmals interessante Anlässe für Additionsaufgaben, so auch das Salzburger Mozartdenkmal:
Hier befinden sich einige römische Zahlen, welche verraten, wann die Statue aufgestellt wurde.
Zur Aufgabe
Mozartdenkmal
Salzburg, At
Arithmetik
Multiplikation
Briefkästen, Parkuhren oder Öffnungszeiten öffentlicher Gebäude ermöglichen Multiplikationsaufgaben: Denn wie oft wird ein Briefkasten pro Jahr geleert? Oder wie viele Stunden hat das Rathaus pro Jahr geöffnet?
Zur Aufgabe
Hier geht die Post ab!
Leipzig, DE
Oft stellt sich natürlich die Frage: “Wie sollen wir die Matheaufgaben draußen lösen? Wir haben keine vernünftige Unterlage.” Wir haben für unsere Schüler daher mobile Sitztische gekauft. Vielleicht eine passende Ergänzung zu den Mathe Aufgaben.