Vytvorenie študijných skupín

Vytvorenie študijných skupín na webovom portáli MathCityMap umožňuje študentom vytvárať a zdieľať úlohy sami. Tu je podrobný návod, ako vytvoriť študijné skupiny:

Krok 1 – Otvorte oblasť študijnej skupiny

Kliknite na pole „Študentské účty – Spravujte svojich študentov a ich prístup“ na úvodnej stránke alebo vyberte „Študijné skupiny“ v lište ponuky na ľavej strane.

Otvorí sa stránka s vašimi študijnými skupinami.

Krok 2 – Vytvorte študijnú skupinu

V pravom hornom rohu nájdete symbol plus. Kliknutím naň začnete vytvárať novú študijnú skupinu.

Následne budete požiadaní o zadanie základných údajov o vašej študijnej skupine. Vyberte jedinečný názov a zadajte skratku študijnej skupiny.

Potom musíte zadať počet študentov. Nakoniec kliknite na „Vytvoriť študijnú skupinu“.

Následne sa vám zobrazia prístupové údaje do webového portálu pre študentov. Zdieľajte ich so svojou študijnou skupinou, aby sa študenti mohli prihlásiť do webového portálu.

Ďalšie tutoriály

Publikovanie obsahu

Obsah môžete publikovať na webovom portáli MathCityMap, aby ho mohli vidieť a vyskúšať aj ostatní používatelia MCM. Postupujte podľa nasledujúcich krokov:

Krok 1 – Dokončite svoju úlohu / trasu

Zverejnené môžu byť len úlohy, ktoré spĺňajú všetky technické požiadavky. Preto sa uistite, že vyplníte všetky polia a pridáte aj titulný obrázok.

Ak kliknete na svoju úlohu, v časti „Stav“ uvidíte, či je formulár úlohy vyplnený alebo nie. To isté platí aj pre vaše trasy.

Krok 2 – Žiadosť o uverejnenie

Na uverejnenie úlohy je potrebné jej posúdenie. Tým sa zabezpečí, že budú splnené nielen všetky technické požiadavky, ale aj kvalita úlohy, vzorové riešenie a poznámky budú primerané.

Kliknite na „Prezrieť“ v časti „Stav“. Otvorí sa okno so všetkými informáciami týkajúcimi sa požiadaviek na vašu úlohu alebo trasu.

Uistite sa, že máte práva na používanie obrázkov v médiách, ktoré používate, a potvrďte to zaškrtnutím políčka v dolnej časti.

Potom kliknite na „Žiadosť o uverejnenie“. Tento proces môže trvať niekoľko dní.

Ďalšie tutoriály

Správa digitálnej triedy

Digitálna trieda ponúka mnoho možností. Tu sa naučíte, ako pozorovať, spravovať a podporovať svoju digitálnu triedu naživo počas, pred alebo po matematickom kurze.

Krok 1 – Prejsť do zobrazenia pozorovania

Otvorte trasu, pre ktorú ste vytvorili digitálnu učebňu, a kliknite na príslušnú ikonu.

V závislosti od toho, kedy chcete otvoriť zobrazenie digitálnej učebne, nájdete svoju digitálnu učebňu v sekcii „Prebiehajúce“, „Nadchádzajúce“ alebo „Ukončené“.

Kliknutím na požadovanú digitálnu učebňu otvoríte zobrazenie pozorovania.

Krok 2 – Prehľad v zobrazení „Prebiehajúce“ pozorovanie

V hornej časti obrazovky môžete vidieť, koľko minút zostáva, čo znamená, kedy sa digitálna učebňa automaticky ukončí.

Zobrazenie obsahuje zoznam všetkých skupín, do ktorých ste sa pripojili, s názvami, stavom a bodmi na ľavej strane. Číslo za hashtagom označuje poradie, v akom ste sa do skupín pripojili. Skupina s najvyšším počtom bodov je vždy na vrchole zoznamu.

Pre každú skupinu vidíte okrúhle políčka, ktoré predstavujú rôzne úlohy. Biela farba znamená, že úloha ešte nebola zobrazená. Modrá farba znamená, že úloha bola práve otvorená. Červená, žltá a zelená farba znamenajú nesprávne, uspokojivo alebo dobre vyriešené úlohy. Šedá farba znamená, že táto skupina úlohu preskočila.

Ak kliknete na skupinu, dostanete sa do chatu. Tu môžete počas celej relácie komunikovať s účastníkmi prostredníctvom správ, hlasových poznámok alebo obrázkov. V časti „Udalosti“ môžete sledovať, ako študenti postupujú – napríklad či používajú nápovedy a či potrebujú viacero pokusov na vyriešenie úlohy.

Na pravej strane zobrazenia sa nachádza mapa zobrazujúca úlohy a pripojené skupiny (za predpokladu, že majú aktivované GPS). Vďaka číslovaniu a farebnému označeniu je možné skupiny na mape ľahko nájsť v zozname.

Krok 3 – Ďalšie funkcie v „Prebiehajúce“

V pravom hornom rohu sa nachádza ikona chatu. Kliknutím na ňu môžete poslať správu všetkým účastníkom naraz. Túto funkciu môžete využiť napríklad na zasielanie časových informácií.

V časti „Nastavenia“ môžete napríklad predĺžiť trvanie relácie alebo upraviť zobrazenie. Nájdete tam aj niektoré informácie o vašej digitálnej učebni.

V časti „Udalosti“ môžete vidieť všetky akcie pripojených skupín. Pre kompaktnejší pohľad vyberte jednotlivé skupiny a potom prejdite do časti „Udalosti“.

Ak chcete odstrániť členov, kliknite na príslušnú skupinu a potom na X v pravom hornom rohu. Potvrďte akciu kliknutím na „OK“.

Krok 4 – Spravujte nadchádzajúce digitálne učebne

Až 30 minút pred začiatkom relácie môžete upraviť nastavenia svojej digitálnej učebne.

Môžete upravovať rovnaké nastavenia ako pri vytváraní digitálnej učebne.

Počas relácie a 30 minút pred jej začiatkom už nie je možné vykonávať úpravy.

Krok 5 – Správa dokončených digitálnych učební

Až 6 mesiacov po skončení hodiny je možné si prezrieť zhromaždené údaje z digitálnej učebne.

Napríklad môžete získať prehľad o tom, ktoré úlohy boli pre študentov ľahké a ktoré im spôsobovali častejšie problémy. Tieto úlohy je možné opäť prebrať počas spoločnej kontrolnej hodiny.

Ďalšie tutoriály

Vytvorte digitálnu učebňu

Na webovom portáli MathCityMap je možné vytvoriť digitálnu učebňu pre matematickú trasu, ktorá ponúka organizačné a vzdelávacie nástroje. Tu nájdete podrobný návod na vytvorenie digitálnej učebne:

Krok 1 – Vyberte existujúcu trasu

Ak chcete vybrať existujúcu trasu, kliknite na pole „Trasy – Vytvoriť a spravovať“. Môžete tiež kliknúť na „Trasy“ v ľavom paneli ponuky.

Otvorí sa zobrazenie s vašimi trasami. Kliknutím na požadovanú trasu otvoríte jej podrobné zobrazenie.

Môžete tiež vytvoriť digitálnu učebňu s verejnými trasami. Kliknutím na požadovanú trasu otvoríte jej podrobný náhľad.

Krok 2 – Prejdite do oblasti „Digitálna učebňa“

V ľavom hornom rohu uvidíte ikonu zobrazujúcu postavu pred tabuľou. Kliknutím na ňu otvoríte sekciu digitálnej učebne.

Tu uvidíte prehľad už vytvorených tried (ak nejaké existujú), ako aj tlačidlo „Nové“ na vytvorenie novej digitálnej triedy.

Krok 3 – Vytvorte novú digitálnu učebňu

Po kliknutí na „Nový“ sa otvorí editor digitálnej učebne.

Najskôr vyplňte všeobecné informácie: Názov digitálnej učebne sa zobrazí študentom v aplikácii, vyberte dátum a čas relácie (študenti sa môžu pripojiť 30 minút pred začiatkom) a nastavte trvanie digitálnej učebne (po uplynutí času sa relácia ukončí pre všetkých účastníkov).

Môžete tiež napísať uvítací a rozlúčkový odkaz. Tieto odkazy sa zobrazia všetkým účastníkom na začiatku a na konci alebo pri opúšťaní relácie.

V nastaveniach môžete aktivovať alebo deaktivovať rebríček. Rebríček je lokálny rebríček, ktorý zobrazuje skóre vášho tímu, ako aj skóre tímu pred vami a tímu za vami.

Pomocou funkcie automatického prideľovania úloh môžete kontrolovať, či majú všetci účastníci začať s rovnakou úlohou, alebo či sa majú najskôr rozdelili medzi úlohy.

Kliknite na „Vytvoriť“ pre uloženie nastavení. Digitálna učebňa sa potom zobrazí v časti „Prebiehajúce“ alebo „Nadchádzajúce“ v závislosti od času začatia. V hranatých zátvorkách nájdete príslušný kód začínajúci písmenom „s“. Zdieľajte ho so svojimi študentmi, aby sa mohli pripojiť k digitálnej učebni.

Ďalšie tutoriály

Návrh a pracovná skupina

Na webovom portáli MathCityMap môžete úlohy pripravovať v režime návrhu, kým ich dokončíte. Úlohy, ktoré sa týkajú rovnakého objektu, môžete zoskupiť do pracovných skupín. Tu je podrobný návod, ako vytvárať návrhy a pracovné skupiny:

Krok 1 – Vytvorte novú úlohu

Prejdite do časti „Úlohy – Vytvoriť a spravovať“ alebo vyberte „Úlohy“ v paneli ponuky na ľavej strane.

Potom kliknite na symbol plus v pravom hornom rohu a vyberte „Nový návrh“.

Následne budete požiadaní o zadanie základných údajov pre vašu úlohu.

Kliknite na „Vytvoriť“ pre uloženie návrhu.

Krok 2 – Upraviť návrhy

Rovnako ako všetky ostatné úlohy, aj koncepty nájdete vo svojom profile v časti „Moje úlohy“. Všetky koncepty sú označené žltým rámčekom.

Ak chcete úlohu dokončiť, stačí na ňu kliknúť a upraviť ju.

Po zadaniu chýbajúcich informácií kliknite na „Uložiť“.

Krok 3 – Vytvorenie pracovných skupín

Prejdite do časti „Úlohy – Vytvoriť a spravovať“ alebo vyberte „Úlohy“ v lište ponuky na ľavej strane.

Potom kliknite na symbol plus v pravom hornom rohu a vyberte „Nová skupina úloh“.

Následne budete požiadaní o vytvorenie prvej úlohy vo vašej skupine úloh.

Po zadaniu všetkých informácií kliknite na tlačidlo „Vytvoriť“ v dolnej časti.

Krok 4 – Pridať podúlohy

Na dokončenie vašej úlohy je potrebné vytvoriť ďalšie čiastkové úlohy.

Ak kliknete na svoju skupinu úloh a prejdete na koniec stránky, dostanete sa do sekcie „Podúlohy“. Kliknutím na symbol plus môžete do svojej skupiny úloh pridať ďalšie podúlohy.

Znovu sa otvorí stránka na vytvorenie úlohy. Kliknutím na „Vytvoriť“ uložíte čiastkovú úlohu.

Nakoniec môžete zmeniť poradie čiastkových úloh. Na to kliknite na tlačidlo „Zmeniť poradie“ a presuňte čiastkové úlohy tak, aby boli na správnom mieste.

Potom potvrďte, že chcete zmeny uložiť.

Ďalšie tutoriály

Podporné úlohy

Podporné úlohy sú dodatočné úlohy, ktorých cieľom je pomôcť študentom lepšie pochopiť zložitejšie úlohy alebo vypočítať medzistupne. Tieto úlohy môžu uľahčiť proces učenia tým, že sa zameriavajú na čiastkové aspekty hlavnej úlohy a podporujú ich. Tu je podrobný návod na vytváranie a používanie podporných úloh:

Krok 1 – Otvoriť oblasť úloh

Prejdite do časti „Úlohy – Vytvoriť a spravovať“ a v časti „Moje úlohy“ vyberte úlohu, pre ktorú chcete vytvoriť podporné úlohy.

Táto úloha sa potom stáva hlavnou úlohou a môže byť rozdelená na jednu alebo viacero podporných úloh.

Kliknite na požadovanú úlohu a potom prejdite na koniec stránky.

Krok 2 – Vytvorte úlohu podpory

Zobrazí sa okno s názvom „Podporné úlohy“. Kliknutím na symbol plus na pravej strane vytvoríte novú podpornú úlohu.

Potom budete požiadaní o opätovné zadanie všetkých základných informácií, ako pri vytváraní hlavnej úlohy.

Nemusíte zadávať polohu, pretože je rovnaká ako poloha hlavnej úlohy.

Po zadaniu všetkých informácií kliknite na „Vytvoriť“.

Krok 3 – Viacnásobné podporné úlohy

Pri zložitých úlohách môže byť užitočné vytvoriť niekoľko podporných úloh. Na to kliknite opäť na symbol plus a vytvorte ďalšiu podpornú úlohu.

Potom môžete určiť poradie, v akom sa majú úlohy spracovať. Na to kliknite na tlačidlo „Zmeniť poradie“ a presuňte podporné úlohy tak, aby boli na správnom mieste.

Potom potvrďte, že chcete zmeny uložiť.

Ďalšie tutoriály

Sprievodca úlohami

Sprievodca úlohami je užitočný nástroj, ktorý uľahčuje a urýchľuje vytváranie úloh na webovom portáli MathCityMap. Funguje pre niektoré štandardné úlohy. Pred jeho použitím je potrebné mať už premyslenú úlohu a zozbierané namerané hodnoty. Tu je podrobný návod, ako používať sprievodcu úlohami:

Krok 1 – Otvorte sprievodca úlohami

Pri vytváraní úlohy sa v pravom hornom rohu zobrazí ikona čarovného prútika. Kliknutím na ňu otvoríte funkciu sprievodcu úlohami.

Krok 2 – Zadajte základné údaje

Najskôr vyberte vhodnú tému pre svoju úlohu.

Potom môžete vybrať objekt, ktorý zodpovedá téme.

Potom musíte špecifikovať, čo hľadáte vo svojej úlohe.

Potom sa otvoria polia, do ktorých by ste mali zadať namerané hodnoty.

Po zadaniu všetkých údajov kliknite na „Použiť“.

Krok 3 – Skontrolujte a doplňte údaje

Sprievodca úlohami automaticky sformuluje vhodnú úlohu a vytvorí aj vzorové riešenie a vhodné nápovedy.

Zvážte, či chcete upraviť názov a pridať obrázok na obálku.

Kliknite na polohu na mape, kde sa nachádza váš objekt, a na konci kliknite na „Vytvoriť“.

Ďalšie tutoriály

Profily

Váš profil na webovom portáli MathCityMap obsahuje osobné údaje a štatistiky o vašich aktivitách na portáli. Ostatní používatelia MCM môžu napríklad zistiť, ktoré úlohy ste zverejnili. Tu nájdete podrobnejší popis toho, ako môžete svoj profil využívať.

Krok 1 – Otvorené Profil

Ak chcete otvoriť svoj profil, kliknite na pole „Profil – Osobné údaje, štatistiky“ na úvodnej stránke. Môžete to tiež vybrať z lišty ponuky vľavo.

Potom uvidíte svoje meno, profilovú fotografiu a časovú os.

Krok 2 – Upraviť Profil

Ak chcete upraviť svoj profil, kliknite na ikonu ceruzky v pravom hornom rohu.

Tu môžete pridať profilovú fotografiu alebo uviesť svoje povolanie a pridať ocenenia.

Kliknite na „Uložiť zmeny“, aby ste uložili nastavenia.

Krok 3 – Aktivity na portáli

V časovej osi môžete vidieť svoje aktivity v portáli v chronologickom poradí. Najnovšia aktivita sa vždy zobrazuje hore.

Okrem časovej osi si môžete zobraziť aj svoje verejné úlohy a stopy samostatne. Toto zobrazenie môže byť užitočné pri vyhľadávaní alebo zdieľaní.

Môžete tiež vidieť, koho sledujete a kto sleduje vás. Ak niekoho sledujete, budete informovaní o jeho aktivitách vo vašom kanáli noviniek a naopak.

Krok 4 – Ocenenia

Účasťou na webovom portáli môžete získať rôzne ocenenia. Všetky možné ocenenia a tie, ktoré ste už dosiahli, nájdete pod symbolom medaily.

Akonáhle získate jedno alebo viac ocenení, môžete ich pridať priamo do svojho profilu, aby sa zobrazovali vedľa vašej profilovej fotografie. Na to kliknite na ikonu ceruzky.

Môžete vybrať až tri ocenenia a rozhodnúť, či by mali byť na prvom, druhom alebo treťom mieste.

Nakoniec potvrďte kliknutím na „Uložiť zmeny“.

Krok 5 – Profily ostatných členov

Všetky verejné úlohy a trasy sú vždy sprevádzané menom osoby, ktorá ich vytvorila. Kliknutím na meno osoby sa dostanete do príslušného profilu.

Je to v podstate rovnako štruktúrované ako vaše vlastné, ale v pravom hornom rohu nájdete ďalšie ikony.

Kliknutím na ikonu zvončeka môžete sledovať alebo prestať sledovať danú osobu.

Ak chcete požiadať o kontaktné údaje osoby, musíte kliknúť na symbol vizitky. Druhá osoba musí najskôr súhlasiť s prenosom, takže môže trvať nejaký čas, kým ich dostanete.

Môžete tiež zanechať verejnú správu na časovej osi danej osoby. Na to kliknite na ikonu papierového lietadielka a zadajte svoju správu.

Ďalšie tutoriály

Skupiny a zdieľanie obsahu

Môžete sa pripojiť k skupinám alebo vytvoriť vlastné skupiny a zdieľať v nich svoj obsah, čím sprístupníte úlohy a trasy ostatným členom. Tu je podrobný návod, ako vytvárať skupiny, pripájať sa k nim a zdieľať obsah:

Krok 1 – Otvorená skupina

Kliknite na pole „Skupiny – Vytvoriť a spravovať“ na úvodnej stránke webového portálu alebo vyberte „Skupiny“ v lište ponuky v ľavom hornom rohu.

Následne sa vám zobrazia skupiny, do ktorých ste už vstúpili.

Krok 2 – Vyhľadávanie vašich skupín

Ak ste už členom viacerých skupín a hľadáte konkrétnu skupinu, môže vám pomôcť kliknutie na symbol lupy.

Tam môžete vyhľadávať názov a zodpovedajúce skupiny sa zobrazia v hornej časti.

Krok 3 – Pripojenie sa k skupine

Ak sa chcete pripojiť k existujúcej skupine, budete potrebovať príslušný kód. Osoba, ktorá skupinu vytvorila, vám ho môže poskytnúť.

Môžete sa prihlásiť kliknutím na symbol prihlásenia v pravom hornom rohu.

Potom kliknite na „Pripojiť sa k skupine“.

Krok 4 – Vytvorte skupinu

Kliknutím na symbol plus vytvoríte novú skupinu.

Potom budete požiadaní o zadanie názvu skupiny.

Kliknite na „Vytvoriť“ alebo potvrďte stlačením klávesy Enter.

Krok 5 – Spravovať skupinu

Ak kliknete na ikonu zdieľania, zobrazí sa vám prístupový kód vašej skupiny. Môžete ho zdieľať s inými ľuďmi, aby sa mohli pripojiť k vašej skupine.

Svoju skupinu môžete tiež odstrániť kliknutím na ikonu koša.

Zo skupiny môžete odísť kliknutím na ikonu odísť.

Krok 6 – Zdieľajte obsah

Keď kliknete na skupinu, uvidíte jej členov, zdieľané úlohy a zdieľané trasy.

Ak chcete zdieľať obsah sami, musíte najskôr vytvoriť svoje vlastné úlohy alebo trasy.

V pravom hornom rohu úloh nájdete ikonu zdieľania. Ak na ňu kliknete, môžete vybrať skupinu, v ktorej chcete obsah zdieľať.

Kliknutím na „Uložiť“ zdieľate obsah vo vybranej skupine.

Ďalšie návody

Vedenie hodín s MCM

MathCityMap je skvelý spôsob, ako urobiť hodiny matematiky interaktívnymi a praktickými tým, že žiaci riešia matematické úlohy vonku. Tu je niekoľko krokov, ako viesť hodiny s MCM:

Krok 1 – Príprava

Pred plánovanou hodinou by ste mali vyhľadať vhodné úlohy alebo v prípade potreby vytvoriť vlastné úlohy. Zamyslite sa nad tým, na akom obsahu chcete pracovať alebo ho prehĺbiť, a potom vyhľadajte vhodné úlohy na webovom portáli pomocou filtrovacích funkcií.

Venujte pozornosť aj umiestneniu úloh. Malo by byť ľahko dostupné pre triedu.

Potom vytvorte trasu, aby ste zhrnuli úlohy. Môžete tiež vytvoriť digitálnu učebňu, zdieľať trasu so žiakmi a sledovať ich pokrok.

V prípade potreby by ste mali vopred pripraviť aj rôzne pomôcky, ako napríklad skladacie pravítko, meracie pásmo alebo kalkulačku. Pri absolvovaní trasy si žiaci môžu vziať so sebou aj papier a ceruzku, aby si mohli zapísať svoje výpočty.

Krok 2 – Príprava v triede

Trasa je určená na prebratie a prehĺbenie obsahu lekcie, preto môže byť užitočné opäť prebrať rôzne matematické pojmy.

Na realizáciu si môžete trasu a jej úlohy stiahnuť vo formáte PDF a vytlačiť pre študentov alebo použiť aplikáciu MathCityMap.

Pre študentov je najlepšie pracovať v malých skupinách po troch.

Pri práci s aplikáciou je potrebné iba jedno mobilné zariadenie na skupinu.

Stručne vysvetlite, ako používať aplikáciu, a diskutujte o tom, koľko času majú študenti na trasu a kde sa majú stretnúť na konci.

Trasa, ktorú ste vytvorili, má kód, aby ste ju mohli zdieľať konkrétne so svojou študijnou skupinou. Nájdete ho v informáciách o vašej trase. Zdieľajte ho so študentmi, aby si mohli trasu stiahnuť. To znamená, že keď sú vonku, nepotrebujú ani prístup k internetu.

Krok 3 – Vyjdite von a riešte úlohy

Vezmite svoju triedu vonku na miesto, kde sú umiestnené úlohy. Žiaci prejdú k jednotlivým úlohám pomocou aplikácie MCM alebo vytlačenej mapy.

Najlepšie je, ak jednotlivé skupiny začínajú s rôznymi úlohami, aby si navzájom neprekážali.

Na mieste študenti vykonávajú merania a pracujú na otázkach.

V závislosti od nastavení učiteľa môžu v aplikácii získať priamu spätnú väzbu o správnosti svojho riešenia.

Krok 4 – Nadviazanie na učivo v triede

Po fáze v exteriéri môžete v triede spoločne diskutovať o zážitkoch študentov. Môžete hovoriť o konkrétnych úlohách a riešeniach, ako aj o rôznych stratégiách.

Najlepšie je používať MathCityMap nielen na jednu hodinu matematiky vonku, ale pravidelne ju začleňovať do svojich hodín. Počas školského roka môžu žiaci vždy riešiť nové úlohy a, ak je to možné, vytvárať úlohy sami.

Ďalšie tutoriály