Rede de escolas parceiras

Experimente e desenvolva o MathCityMap em conjunto!

A IdeIa

O que são escolas parceiras?

Como parte do projeto MaSCE³, as escolas tiveram a oportunidade de se tornarem escolas parceiras do MathCityMap. As escolas parceiras do MathCityMap são reconhecidas pelo uso regular da matemática ao ar livre. O nosso objetivo é criar uma rede internacional de escolas que trabalhem ativamente com o MathCityMap e possam partilhar as suas experiências entre si e com a equipa de desenvolvimento.

Os benefícios

Por que deve tornar-se uma escola parceira?

Se uma escola for aceite na rede de escolas parceiras do MathCityMap, receberá primeiro um pacote de boas-vindas da nossa parte. Este contém um emblema de escola parceira para o edifício escolar e ferramentas de medição para os alunos. Também apresentamos a escola no nosso site e incluímo-la na secção da comunidade do nosso portal web. Lá, os utilizadores associados à escola têm a oportunidade de participar em eventos especiais exclusivos para a rede de escolas parceiras. Nesses eventos, a equipa MathCityMap apresenta novos desenvolvimentos e funcionalidades e oferece espaço para feedback, que influencia o desenvolvimento futuro do sistema. A admissão na rede de escolas parceiras e a participação nos eventos são, naturalmente, gratuitas.

A CANDIDATURA

Como se tornar uma escola parceira?

1. Conhecendo o MathCityMap

Visite o site MathCityMap.

Crie uma conta e familiarize-se com o portal.

Se gostar do sistema, motive os seus colegas a trabalharem também com o MathCityMap.

2. Criar e publicar trilhas

Crie pelo menos 15 tarefas e 2 trilhas para diferentes níveis escolares perto da sua escola.

Teste as trilhas com os seus alunos para que ambas tenham pelo menos 5 downloads.

Publique as trilhas enviando-as para publicação no portal da web.

3. Envie a sua candidatura

Envie um e-mail para info@mathcitymap.eu com a sua candidatura. A candidatura consiste num relatório informal que descreve as atividades anteriores do MathCityMap na sua escola. Deve também incluir os códigos dos percursos publicados.

Assim que a sua candidatura for aprovada, a sua escola será incluída na rede de escolas parceiras!

A rede

As nossas escolas parceiras

  • Liceo Francés Louis Pasteur, Bogotá, Colômbia
  • Saue Kool, Saue, Estónia
  • École Élémentaire Julie-Victoire Daubié, Lyon, França
  • École La Citadelle, Chalon sur Saône, França
  • École Primaire de Luz St Sauveur, Luz Saint Sauveur, França
  • Collège Henri Bourrillon, Mende, França
  • Collège Honoré d’Urfé, Saint Etienne, França
  • Collège Jules Valéri, Nice, França
  • Lycée Jeanne d’Arc, Bayeux, França
  • Lycée Alain Chartier, Bayeux, França
  • Collège Victor Hugo, Besancon, França
  • Lycee Jules Supervielle, Oloron Sainte Marie, França
  • Gymnasium Trudering, Munique, Alemanha
  • Friedrich-Gymnasium, Freiburg, Alemanha
  • Elisabeth-Gymnasium, Eisenach, Alemanha
  • Dürer-Gymnasium, Nuremberga, Alemanha
  • Friedrich Realschule Durlach, Karlsruhe, Alemanha
  • Bertha-von-Suttner Schule, Mörfelden-Walldorf, Alemanha
  • Realschule Waldkraiburg, Waldkraiburg, Alemanha
  • Holbein-Gymnasium, Augsburgo, Alemanha
  • MINT-MS Wartberg an der Krems, Wartberg, Áustria
  • HTL1 Bau und Design, Linz, Áustria
  • BGR Steyr, Steyr, Áustria
  • HTL Steyr, Steyr, Áustria
  • MS Tabor, Steyr, Áustria
  • Istituto Comprensivo “Botticelli”, Florença, Itália
  • IISS “Ettore Majorana”, Brindisi, Itália
  • Istituto Comprensivo “Commenda”, Brindisi, Itália
  • Fachoberschule für Wirtschaft, Grafik und Kommunikation, Brixen, Itália
  • Scuola Secondaria di Primo Grado di Remanzacco, Remanzacco, Itália
  • Landesberufsschule für Handwerk und Industrie Bozen, Bozen, Italy
  • Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Naucalpan, Naucalpan de Juárez, México
  • Escola Secundária Jaime Cortesão, Coimbra, Portugal
  • Escola EB1 do Cálvario, Viana do Castelo, Portugal
  • Escola EB 2,3 Dr. Pedro Barbosa, Viana do Castelo, Portugal
  • Escola Básica e Secundária Pintor José de Brito, Viana do Castelo, Portugal
  • Escola Secundária de Ponte da Barca, Ponte da Barca, Portugal
  • Escola Secundária de Caldas das Taipas, Guimarães, Portugal
  • Escolas Garcia de Orta, Porto, Portugal
  • Escola Secundária nº1 de Gondomar, Gondomar, Portugal
  • Escola Básica Fanqueiro, Loures, Portugal
  • Základná škola Nábrežná 95, Nové Zámky, Eslováquia
  • Základná škola, Revúca, Eslováquia
  • ZŠ s MŠ Lipovce, Lipovce, Eslováquia
  • Zakladna skola Janka Matusku, Dolny Kubin, Eslováquia
  • Gymnázium Štefana Moysesa, Moldava nad Bodvou, Eslováquia
  • ZŠ Duklianska 1, Bánovce nad Bebravou, Eslováquia
  • ZŠ Kanianka, Kanianka, Eslováquia
  • ZŠ Československej armády 15, Moldava nad Bodvou, Eslováquia
  • Spojená škola sv. Jozefa, Nové Mesto nad Váhom, Eslováquia
  • ZŠ kniežaťa Pribinu, Nitra, Eslováquia
  • ZŠ s MŠ Pavla Demitru, Dubnica nad Váhom, Eslováquia
  • ZŠ s MŠ Karola Strmeňa Palárikovo, Palárikovo, Eslováquia
  • ZŠ Mirka Nešpora, Prešov, Eslováquia
  • ZŠ s materskou školou Petrovice, Petrovice, Eslováquia
  • ZŠ Gbelce, Gbelce, Eslováquia
  • ZŠ Krásno nad Kysucou, Krásno nad Kysucou, Eslováquia
  • ZŠ Hodžova Trenčín, Trenčín, Eslováquia
  • ZŠ s MŠ Čeľadince, Čeľadince, Eslováquia
  • ZŠ Tribečská, Topoľčany, Eslováquia
  • ZŠ s MŠ Atómová 1, Trnava, Eslováquia
  • Základná škola sv. Marka, Nitra, Eslováquia
  • ZŠ Kopčany, Kopčany, Eslováquia
  • IES María Moliner, Segovia, Espanha
  • IES Aldebarán, Madrid, Espanha
  • IES Santa Eulalia, Mérida, Espanha
  • Colegio María Reina Inmaculada, Santander, Espanha
  • IES Eugenio Frutos, Guareña, Espanha
  • IES Plurilingüe Castro da Uz, As Pontes, Espanha
  • IES Jorge Manrique, Palencia, Espanha
  • Colegio Marista La Inmaculada, Granada, Espanha
  • IES Universidad Laboral, Cáceres, Espanha
  • Colegio Internacional de Sevilla – San Francisco de Paula, Sevilha, Espanha
  • Samuel-von-Brukenthal-Gymnasium, Sibiu, Roménia

Porquê esperar mais?

Você cumpre os requisitos e deseja tornar-se uma escola parceira para moldar o futuro do MathCityMap junto conosco? Então envie-nos um e-mail! Estamos ansiosos para recebê-lo em nossa rede.